▌ 1. 回数
設定できる回数は、クラスの種類によって異なります。
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ワンデイクラス:1回で固定
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複数回クラス:2回以上(合計回数を設定)
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サブスクリプションクラス:継続型。各サイクルごとに回が順次追加されます
▌ 2. カリキュラム
各回のカリキュラムを、タイトル(概要)と詳細とともに記入してください。これは必須項目です。
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カリキュラムは、クラス詳細ページおよび登録した生徒のスケジュールに表示されます
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多くの親は、カリキュラムの内容をもとに受講を判断します
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各回について、具体的で詳しい説明を記入してください
[適切に書かれたカリキュラムの例]
第1回:基本の図形 図形とは何かを学び、コース全体で扱う幾何の基礎概念を学習します。
第2回:位置関係 図形どうしの位置関係を学び、それを平面図形と立体図形の両方に応用します。
[概要(タイトル)のガイドライン]
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各回の学習目標は、完全な文ではなく、フレーズで書いてください。
◦
文:数学的思考の基礎を築きましょう。(✗)
◦
フレーズ:数学的思考の基礎を築く(✓)
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例:
◦
古い王国を守るか、新しい王国を築くか?自分なりの視点を持つ
◦
慣用表現を使って書く
[詳細説明のガイドライン]
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学習目標や活動は、完全な文で説明してください。
◦
文:樹形図を使って場合の数を数える方法を学びます。(✓)
◦
フレーズ:数える方法を学ぶ(✗)
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例:
◦
ベン図の生みの親、ジョン・ベンについて学びます。
◦
チェスを使って駒の動かし方を学びます。
カリキュラムの項目についてご不明な点がございましたら、講師カスタマーセンターまでお問い合わせください。
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